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从成百上千种玩具中,淘出既喜欢又安全和有教育作用的礼物,是需要慎重考虑的。
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一、有助孩子身心发育的玩具这是最重要的“贴士”
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依据不同年龄,选择一样对孩子身心发育有提升帮助的玩具,例如促进社交技巧、解决问题、发现事物、学习书写与阅读、发挥创意、沟通技巧、手和眼的协调技巧、树立自信、刺激想象力等。
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二、让孩子参与其中的玩具! J5 X( Z+ i3 h
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玩具只供观赏,还是让孩子参与其中?如果一样玩具只是漂漂亮亮,让孩子静心观赏,却无法从玩乐中学习新事物,这不是好玩具。玩具应可诱发孩子去探索、想象,从中创造出玩趣。“中看不中用”的玩具,将使孩子变成观察者,而不是参与者,他很容易对玩具生厌。# o( m O8 T0 T0 C
A) ^$ @; R1 C) t8 Z三、比孩子年龄大一点玩的玩具
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/ A/ G O$ Q3 O" }孩子喜欢接受挑战,除了选购适合孩子年龄玩的玩具,也可以选购比孩子年龄大一点玩的玩具。父母玩,孩子从中模仿。! O2 I6 H8 v' J6 q/ h
! \- s1 N& g& c7 A' B' g2 I0 E7 U- A四、跟孩子一起“长大”的玩具1 M' j/ @- I2 P! ~, s
1 h- Z0 C% @" o. y选择会跟孩子一起“长大”的玩具。球,是好的选择。从幼龄时的触摸、把玩,到稍微长大后,跟其他孩子一起踢球;书本,也是好选择,适合各年龄层的孩子。
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& p A* Q9 d- x9 s. `! q7 |五、可持久的玩具
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玩具可持久吗?在孩子手中的玩具,通常不到三两天,便出现缺陷或损坏,他们不再看它一眼,父母的钱就这么浪费!买玩具,要考虑它是否耐摔、耐嚼(婴孩喜欢啃玩具)、耐洗等条件。, _* N; ?5 x& }+ J) g7 d
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六、安全的玩具
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玩具是否安全?这是父母选购玩具的一大考虑点。玩具中的小零件,容易打破、脱落、有尖刺物,或易被孩子咬破的玩具,都带有危险性。
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# V. E+ \8 k+ Q0 c) Q/ L: z! e/ X七、自己先把玩一下; Y3 I* S! b ?" f& S
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父母购买玩具前,自己先把玩一下,看它是否安全,或能否给孩子带来好处。你可找玩具店里其他孩子试玩,再决定你的选择。/ R8 _1 j, I( K9 Y2 b0 H8 U2 Q. @
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八、观察
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h* B7 G' T1 I看孩子玩玩具,如果他玩得兴致高昂,不容易被其他事物分散注意力,你就算成功了。 |
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