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10招改善宝宝的偏食行为

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一、食物多变化,改善偏食行为: p- g4 P' U  V6 x1 l

) |' f  @8 E/ S7 ~* O! u+ ?改变食物的外观, b! [  F. h8 n( ^2 m. L

9 V* b7 l# O7 K  t: c许多孩子因为之前的经验,一旦觉得某种食物难吃,下次就不愿意再加以尝试了。此时爸爸妈妈不妨化有形为无形,让孩子在不知不觉中将该食物吃下。好比将小朋友讨厌吃的东西切碎、磨泥、打汁或以模型切割等方式改变形状,再加入其它食物一起烹调。例如:对不爱吃蔬菜的孩子,妈妈可以试着将高丽菜、韭菜,剁碎与碎肉搅拌均匀,与孩子一起包水饺、馄饨或做成珍珠丸子;在汉堡内中加入少许的胡萝卜,洋葱;把玉米粒、蔬菜打碎作成玉米浓汤:苜蓿芽、苹果,红萝卜中加入少许蜂蜜,就成为美味可口的蔬果汁了!* n$ L8 M0 Q& C7 r" b
0 V- t: J! S1 M
变、变、变
( Y- b) o" p% Q* v: R* e( W" T2 S8 a1 a; y; i6 Z& L+ T6 e
同样的食材变换不同的烹煮法、运用多样化的组合,在菜色的颜色、口味上作调整,让小朋友觉得新鲜有趣,也更具吸引力。如:将大力水手喜欢的蔬菜变成好吃的菠菜炒蛋:不讨好的青椒,改成酸酸甜甜的咕啫肉;小黄瓜、胡萝卜、芹菜切片、切丝,加上切碎的蛋白,再拌上美乃滋,就成了一道爽口的沙拉了!将起司加热沾着面包或水果吃,不也很特别吗?
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可爱障眼法  g" e; o* L4 I" [9 N( Y- c

  m! u& o# h  I/ M在菜色上做点装饰,吸引小朋友的兴趣。譬如:将炒饭加入青菜、蕃茄酱作点颜色变化,用模型或蔬菜把饭装点成Kitty猫或比卡丘;把菜摆饰成花朵的形状;或将蔬菜切成可爱又可用手抓取的形状等,只要多花点心思,都可以带给孩子新奇有趣的感受。
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! K0 H" C( s7 |/ C& d6 e+ R, N去除特殊的味道; j& [+ X' C+ `2 _5 D
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有一些味道较强烈的食物,如:青椒、红萝卜、羊肉、海鲜类虽然营养,却得不到孩子的青睐。所以,作为妈咪的你不妨多花点心思改变烹调的方式,如:加柠檬或姜片去鱼腥味、处理青椒时,不仅要把内部清洗干净,还要记得用水泡过哦!
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0 [9 x, {" ^( N6 t1 K: L' y9 T爱上新口味
7 e. T3 D. o: w% w& @0 t4 q( E+ ]! Z$ M9 r: w7 o# `6 G: \
孩子大多对新食物产生排斥,所以第一次接触可是相当重要哟!因此,让新食物搭配孩子喜爱的食物一起出现;当孩子肚子饿时,新菜色要先上,以提高接受度;勿在小朋友生病时介绍新食物;而且家人要加以配合食用来鼓励孩子尝试的意愿。
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8 G7 l) o6 Z9 F7 k3 h; {选用色彩鲜艳、图案可爱的餐具:
, A2 a0 X5 _. ?1 n+ m* U* |) o$ v+ L8 j1 ^8 |
把孩子不喜欢的食物放到可爱的容器中,不仅可以吸引小朋友的注意力,也可能大为提高孩子吃的意愿。6 X# p# O8 v% A0 O' |3 @
; B$ u: z# c3 g" X. {6 u7 D
二、让孩子参与食物的制备
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家长通常不喜欢小朋友在厨房里愈帮愈忙,但是,若偶尔让孩子参与采买、烹调的过程,不仅可以享受亲子一起做菜的乐趣,也会让孩子乐于品尝自己努力的成果。如:请小朋友帮忙洗洗菜、拣菜、递调味罐:或是让孩子发挥自己的创意,把食物摆饰成他自己所喜欢的形状。参与的过程可以给孩子很大的成就感,不单他自己吃得开心,还会督促他人品尝自己的杰作呢!# x7 x5 \: R: ]7 _5 |3 w7 N
) D$ E8 N5 B! h$ \
三、善于利用餐盘- [" J8 Y7 o, U9 f6 a! X

5 |. s5 z5 T- F* t% N4 L+ [控制餐盘内的份量,且规定吃完后才能挑选自己喜欢的食物。
7 K! H3 F+ z/ {* R, ]3 Q
8 e0 e) J( t9 A四、控制点心与零食的给予
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' i8 u1 O6 h2 v) F; f/ A' P" d8 e许多孩子偏爱吃点心、零食,等到了正餐时间又往往吃不下了。一般而言,点心是为了补正餐的不足,而零食则是满足孩子的口欲产物,所以,尽量少在非用餐时间让小孩吃太多东西,不管点心或零食,还是要慎选富合营养而非高热量的食品,如:牛奶的制品;饼干则以咸口味且非油炸类为主:饮品要以不影响食欲为原则的果汁供应。
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  @8 H, n: L5 U+ z, ]# `五、过度的管教
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父母亲不可一味地顺从孩子,即使他不敢吃、不愿意吃的东西,哪怕一小口,也要让他试着认识食物的味道。定下用餐时间,时间一到立刻收起来,让孩子体会因偏食不吃而肚子饿的感受。我不吃,我就是不吃嘛!那就不妨允许孩子一餐不吃,或喝些白开水,待他肚子饿时再试一次,或是下一餐提早开饭,千万不可一再心软不忍心而养成坏习惯。# l2 X5 K( Q2 \5 E7 [: y! }

0 P4 G8 L4 ^" \) `- p六、培养孩子正确的营养观念0 y+ h8 \3 X8 N  a
6 L7 H9 b2 C" @6 h
适时给予孩子一些营养教育,慢慢培养他对食物的感觉和正确的营养观念,渐渐地小朋友也会愿意尝试口味普通,但具营养价值的食物了。; a7 p" @5 U' [" R
8 a& A1 \; l0 J; p# a- a
七、爸爸妈妈本身要有正确的饮食- `1 @- \1 B2 k% ~: _1 ]  l

9 Z0 w% w5 @" c$ ]0 d1 `' @子女的饮食习惯,在耳濡目染下很容易深受父母亲的影响,所以大人最好不要在小孩面前批评食物的喜恶、好坏,而应该广泛地提供孩子多样化的食物选择。
8 ^/ Z, q" y  h# R: _8 V' C  V( d; B& \7 j9 \! {
八、创造愉快的进餐气氛
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5 _# o! n6 T9 F6 Q' Y2 W" I  j- G有时孩子对于食物兴趣缺失,是因为用餐的气氛不佳,因此,爸爸、妈妈不妨营造一个吃饭的好气氛,使孩子对吃饭成为一种美好的期待。在同时,看电视、打电动,也是破坏小孩进食气氛的因素,父母可不能怱略哟!
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, S% h: C1 O7 Z+ W5 g, D% p+ c九、善于利用心理学
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(1)亲子共餐:2 {- v: K( N% c" f8 w: U" ]

# ~" L- Z2 f, [" T' k: B% g有时候小朋友的偏食,是为了引起父母亲的关爱,所以不妨多多陪着孩子共享用餐的情趣吧!8 c0 J+ g& a: o3 W7 x" C9 g2 i6 S
' E8 V" m6 F! ^6 \2 i
(2)“认同心理”:
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让孩子与其它小朋友一起进餐,不仅提高孩子进食的兴趣,在“别人能,我也可以”的心态下,他可是会吃下原本不喜欢的食物哦!2 m4 C# o7 Z) l( L" E9 e

# |8 ?) F! k; {(3)鼓励式的纠正:, }: l3 g. {+ ]6 q" s2 A2 Q+ U. w

' z2 ?  j9 j! Q! g7 ^0 P. M藉由正面的鼓励方式让孩子去改变他的坏习惯,待改正后再次予以奖励,使他们乐意继续维持新的行为模式7 r: @1 k( I4 O9 I

& @7 u; ~) \1 o  p0 Y7 r十、留意孩子足否有妨碍进食的不适状况
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例如:宝宝牙疼就会挑食、拒吃,所以要多观察宝宝的身体状况,并制作适合他们的食物。- a3 ?: t8 E' j
) z1 U2 F/ S6 k( c$ c) q) m. q0 ~
多费些心思引导% {/ ]& g6 g7 }) }+ {4 Q7 b
1 l1 c: r" \" z, W4 x! d
孩子在成长过程中需要各种营养素,但无奈地,他们大多有不爱吃、不敢吃的食物,因此,想要孩子有均衡的饮食、又要吃得开开心心地,只有请爸爸妈妈多费心了,毕竟“均衡营养,父母有责”啊!
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