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1岁半的孩子懂的事情更多,独立的能力更强,各项发育也都开始完善,这个时期有什么游戏可以给宝宝玩呢?可以给宝宝玩益智游戏。现在就来看一下1岁半的孩子玩什么有益于智力发育。
5 v# ~8 E0 h1 O7 A: p" N这个时期的宝宝开始分辨不同的形状、颜色,而且开始模仿大人唱歌跳舞……学习能力非常强,家长可以多陪宝宝玩游戏。) A, Y$ l" ^; n% o; D. f8 y' H
超级分类小能手0 Z: ^8 B" |1 [6 a
小不点儿开始能分辨不同的颜色、形状和大小了。把不同的物体分堆和分组有助于他练习这项技巧。由于宝宝的记忆力还有很大的提高空间,因些可以重复游戏,宝宝都是很乐意的。, [' K; P/ A0 _# M
培养技能:分类技巧;精细运动技能;识别颜色、形状和大小* D4 w0 Z3 d6 V9 E: o4 X
准备道具:食物、袜子、书、毛巾、积木……几乎什么都行。7 A0 x# t5 Q [
玩法:根据你能想到的分法,按品种、颜色等等,给宝宝演示一遍,然后让宝宝自己分,他会非常愿意玩的。
. F/ z& v3 g" T4 h/ E% j学唱歌
0 s/ J% _# w: U" U5 e4 ~+ Z“头、肩、膝盖和脚趾”这首传统的英文儿歌也可以用中文来唱,是教宝宝认识身体各部位名称的好方法。6 K' C+ H( I. n, Q1 U, M. k
培养技能:学习身体各部位名称、唱歌
' \" k$ Q" p. W) y歌词如下:
* Q) y# W- J) k, r* x6 E“头、肩、膝盖和脚趾、膝盖和脚趾,' M$ W) ~% v6 |2 f
头、肩、膝盖和脚趾、膝盖和脚趾,5 M. j X* o9 t+ p- R
眼睛、耳朵、嘴巴和鼻子,
: R/ A0 x, ^/ C2 U. A, R: G& @头、肩、膝盖和脚趾、膝盖和脚趾。”
, L2 P i; n! ]& G3 l0 g- S唱到哪就指到哪,让宝宝学会身体器官的名称。
4 l' j. q! R% K6 S. d1 ~4 I, Y跳舞的围巾
; Z8 s3 j* l; ?. P宝宝发展迅速,可以锻炼大动作发育能力。
5 o7 a. b! l0 Y! \$ k7 f培养技能:大动作技能、节奏感、识别颜色、社交、语言, a. ]% [7 k' F0 \% x7 I! T( ]* L
准备道具:各种不同的音乐和几条围巾,最好是纱巾。没有的话就拿大手绢和餐巾来代替围巾。
9 B2 S0 G$ R. O# d6 c; k. X) |- M玩法:收拾出一片空地,打开音乐,和你的宝宝一起站在地板上。把围巾扔在他脚下,你自己留一两条。摆动你的围巾让它随着音乐“起舞”,而你的宝宝在旁边看着。他可能会观察你一阵子,也可能会马上加入你,摆动起自己的围巾来。
0 h* D, a! _7 q; h$ Z在你让围巾跳舞的时候,尝试随着音乐的节奏玩藏猫猫。用一条围巾蒙住你自己的头,让宝宝来抓围巾。或者蒙住他的头,让他自己拉下来。7 }0 |# ~! n0 h
也可以在游戏的时候说:“你想玩一会儿蓝色的围巾吗?”或者“妈妈在粉色的围巾后面吗?” |
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