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宝妈们聚在一起谈论最多的就是孩子。
7 c) e9 B* ^, U 一个说:“看你儿子多好,总是大大方方的,上台表演也不怯场。我女儿一点也不喜欢出头露面。”
3 Z. V! P. N# S5 X. B4 |0 u3 R9 D+ C& [- A 另一个则说:“你女儿是学霸,那么爱看书,还乖巧听话,我儿子要有一半就好了。”
! S0 U( s1 Q" }* l) Y7 ?2 c 还有一个说:“我家孩子一点也不愿学习,看你们的孩子个个优秀,我们只好当学渣了。”5 c: y/ o: |1 e$ F& h: x. E$ v
妈咪Jane这样说:
+ R* n5 a% p0 t$ V7 ` 现在的很多妈妈,总是看到别人家孩子的优点,看不到自家孩子的长处。其实“好孩子”都有共通之处,仔细观察孩子的言行,如果有这7个方面的表现,真的比做学霸还要厉害。
8 H0 Y! f* w# m, `' r2 P4 W 1、礼貌待人有教养 v$ R" H* c3 @- u+ K
有礼貌的孩子,人见人爱,到哪都受欢迎。一个面带笑容的孩子甜甜地说一声“请”、“谢谢”,就会轻松给别人留下好印象。那么,如何让孩子养成有礼貌的好习惯呢?其实,要让孩子有礼貌,得从家庭开始,从家长身上做起。% ^# D, _4 @7 {
☘孩子的榜样是父母: A8 [. _. e0 j+ t
平时在教育孩子学会控制自己的行为,学会礼貌待人,避免自我跨耀和背后骂人的同时,家长自己的言行更为重要。( v6 y+ e; Y% i4 J2 c
☘ 想改变孩子先改变自己( U! u; ` d$ m
如果作父母的表现是:暴躁、刻薄、行为粗鲁、爱挑剔……他们就不会耐心的劝说孩子,这就是对父母来说,为什么改变孩子的行为,最好的办法是首先家长要改变自己的行为。
2 T# f4 w$ p' n c 礼貌对孩子的一生都非常重要,因为他会因此有一个真直、谦虚的胸襟,会因此拥有迷人的魅力,会因此得到朋友的尊重和喜爱,因为“礼貌是全人类的语言”。
1 i7 V% U' z% K, V% h' a9 m 2、自理的能力/ O: e8 L- N% @. c) G; S
现在的家长们宠孩子到恨不得把所有的事情都帮孩子做了,似乎只有这样才能表达对孩子的爱。因而忘记了自己的教育责任——训练孩子的生活自理能力,让孩子从小就学会自已的事情自己来做,不依赖他人。
; k0 k! `- u2 E7 O) D2 {* i 家长缺乏培养孩子自理能力的意识,主要有两方面的原因:. Y- Q+ ^+ c$ r* m2 n, u/ W
原因1:心疼孩子,不愿意让孩子“受苦”,怕孩子不小心磕着或碰着;
! u$ b7 d' Z9 L D( Z. ]7 _ 原因2:家长的怕麻烦,有些家长对我说:有教孩子做事情的那些时间,自己也就替他做好了。
, O+ r$ i3 D+ C% ? 孩子的自理能力与责任心是紧密相连的,如果家长在孩子需要有自理能力时,没有给予适当的教育和训练,那么他就会丧失做人的一种能力,无法站在已有的经验高度上体会对他人的责任心。
# q! Y% z5 `) g$ r! ^" _7 F3 O ✦ 让孩子做力所能及的事情
m' p. B6 I( w% R9 G 明智的父母在孩子很小的时候就教他们做力所能及的事情,让勤劳成为习惯。而一件小事持续做下去,锻炼的还有意志力。比如:让孩子自己穿衣服,做早点,洗袜子,拿牛奶,扫地扔垃圾等小事开始训练。家长在吩咐孩子做家务时要有耐心,孩子主动帮助做家务应得到鼓励。$ h- h2 \7 y) n9 A
✦ 由小到大,慢慢扩大+ M7 f, t# d0 ? p! n! r$ D
再慢慢扩大到安排时间、制定计划、整理旅游用品等各个方面,让孩子习惯自己的事情自己做,具有一定的生存技能。& _7 ~% E, @& a- x9 m# o7 b- D
这样的教育方法,不仅可以锻炼孩子和自理能力,而且极大地增强了孩子的自信心,对促进孩子身心发展将产生积极作用。
4 z3 Q$ y8 g- ^5 S6 p: x 3、团结协作有爱心! T$ L1 Z, ?% n \
记住,善于交朋友、有集体意识的孩子心理更健康,不孤僻。这会让他们更加自信、独立,将来也易于融入社会。$ ]% t! I5 V; v9 J7 \
☊ 让孩子多交朋友
4 W5 a1 r5 n6 |5 e# s) r 喜欢交朋友的孩子,更会理解别人,也善于与别人合作。父母应早早为孩子创造机会并教以适当方法,让他们有交朋友的体验,体会那种与朋友共同完成某件事的快乐,以及闹别扭求协调的烦恼,学会怎么与别人友好相处。
; |$ T+ ]+ Y$ E% | ☊ 游戏中培养团队精神% F' a- d0 U/ j/ b( O3 h
在游戏中培养幼儿的团队精神,游戏可以说是孩子的重要课目,它是一种对社会活动的模仿,深受孩子喜爱,因而也就能起到很好的教育效果。在游戏中有意识培养孩子团结协作,为了集体的荣誉而努力的精神。
/ L0 }8 p( i4 C, Y: P5 X 4、爱阅读善表达
% b8 {2 C- E3 g1 ?4 Y6 D* D1 l1 ` 从书本里读到的理念会丰富他们的头脑,会为他们打开通向世界的窗口,可以储备知识、获取信息,也找到一种愉悦的生活方式。爱读书的孩子更会表达,即便不是口语表达,也会用书面语言来倾诉。这为他们将来从事工作或者与人沟通都带来极大的好处。
9 X( d7 j! m0 k7 p+ E8 y& J5 C 父母通过自己认真读书,就会给孩子营造出阅读氛围,使孩子爱上读书。
9 M. ? o% B$ B) w0 R8 ~, O 你可以为孩子这样做:
3 {- x' f0 J7 O1 h8 q' f3 n/ {* ^ ☘ 给孩子准备一个专门的书柜+ g2 s3 l& K8 N( f1 d2 G' ^ D1 V. @
在家中给孩子开辟出了一小块属于他的阅读空间,给孩子专门准备一个书柜,间接地也让孩子养成了看完书后放回原位的习惯。
0 W" z6 k: e" Y1 T! H. B/ ] ☘ 家长要以身作则
* w/ n, h$ |* M( B" B 很多家长都认为,阅读一定要等孩子会说话,或者等孩子识字后才开始。其实是错的,如从小就没有让他养成很好的阅读习惯,那么孩子长大后也不会爱上阅读。还有些爸爸妈妈,给孩子买了书,却不陪孩子看。尤其是幼儿园的孩子并不具备独自看书的能力,所以亲子阅读在这个阶段是相当重要的。爸爸妈妈可以每天找一个固定的时间跟孩子一起阅读。 x* h8 J* A' S' P/ P
☘ 让孩子选择自己喜欢的书
2 U* n; G- ^. Q 亲子阅读的开始阶段可以让孩子选择自己喜欢的书来阅读,对于感兴趣的书,孩子自然会静下心来认真听,这也是激发孩子爱上阅读很好的开始。1 j1 R4 k7 j1 G6 y* O( ]' O
5、有主见有责任心1 W' G6 p+ Q9 b0 d0 b
有主见的孩子知道自己想要什么,并为之坚持。反之,没有独立思考能力、没有自我主张,总是被包办惯了的孩子,凡事都能轻易妥协,拿不定主意,很难坚持做成什么事情。" C. F& v; K' v; u' b. o
父母不可能跟在孩子身边一辈子。早点让他们有自己的想法,也是让孩子未来生活得更从容。从小事抓起,凡事多让孩子发表自己的见解,让他们有自己的想法,并为之努力。
/ D& B- C1 W# u: |, M6 _5 e 此外,“细节决定成败”,一个认真、仔细、严谨的人,往往有很强的责任感,有担当。这样的人即便没做出什么大事,也是值得信任的人。' O! q6 e4 k0 E
父母要让孩子会为自己的行为买单,会为自己的内疚、失误而变得谨慎起来,从而改掉马虎、大意等坏毛病。耍脾气不吃饭要承担饿肚子的责任;天冷不多穿衣服要承担挨冻感冒的责任;作业不认真完成要承担被老师批评和没有巩固知识的责任……9 I" e t" ]+ l- T1 ?
6、喜运动有爱好5 m' M3 l8 ^$ c( c( W/ T
没有健康的身体,一切等于零。
* E; w3 K1 u) S% Q% t4 x ☊ 身体健康的秘诀是运动: _3 ]9 g' ]3 `+ \. y1 u
让孩子身体健康的秘诀就是多运动,增强免疫力和抵抗力。可以从跑步、打球,或者在体育器材上活动开始培养孩子热爱运动,获得锻炼身体、缓解压力、愉悦心情的好处。! a7 _$ l5 b- d# W4 u; r
☊ 让孩子爱上运动0 q5 ~9 j1 ]" n7 ^$ H
其实,运动和阅读一样,都要尊重孩子的身心发展规律,要让孩子发自内心地热爱。唯有适合孩子的年龄特点,才能最大程度减少运动伤害;唯有孩子真心喜欢,才能坚持下去,养成习惯。9 A% ]3 J" z0 Z5 K- c; m
☊ 为孩子选择合适的运动种类/ R9 K* @- [- _+ W4 a, h1 Q
家长们要做的就是,根据孩子的身心特点,选择适合的运动种类,然后陪孩子一起,在运动中指点他、帮助他、鼓励他,让他找到运动的门道,发现运动的乐趣,这样即便未来成不了所谓的运动高手,也能树立孩子的自信心,练就健康的体魄。+ x; h0 X# e. B3 ^
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7、能经受住挫折; _* G$ I# ]% P" ]! Q: z7 @
孩子应具有一定的抗压能力,遇到挫折能够很快恢复士气,不被困难吓倒。
* K9 d% y/ \% N) p; Y 现如今的孩子几乎都被祖辈们宠爱、父母呵护,生怕孩子受到来自外界的一丁点风雨,都是温室里的花朵,也正是父母的这种心理,让孩子的心理越来越脆弱。
3 U) g2 h: O* J+ C- K$ L7 I, u' N! g ❖ 从游戏中体会小挫折# w/ @) n. P. L7 r! K
在生活中,父母可以通过玩游戏让孩子体会到一点点的小挫折,也可以给孩子讲一些名人受挫之后,很快战胜困难勇敢前进的例子。孩子从内心里有抗挫意识,了解到生活不是一帆风顺,便不会在以后遇到的难题时轻易沮丧。
7 D0 [1 }: `' k8 H4 G9 c: E( z0 [ ❖ 放手让孩子去承受一些伤痛2 T9 g- ~+ ^6 Z) n9 Q
放手让孩子去承受一些她心理承受范围内能够承受的疼痛和伤,并不是狠心,也并不是对孩子冷漠,而是鼓励她坚强,鼓励她独立。坚强和独立,是人这一辈子生存下去的必备品质。孩子必须有强大的内心,才能经受住人生的风雨8 s& D2 F% z0 a2 c8 _( z- q, ?
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