正式会员
![Rank: 2](static/image/common/star_level2.gif)
- 积分
- 62
- 金钱
- 2820
- 威望
- 62
- 注册时间
- 2010-9-10
|
父母对孩子的家教直接关系到宝贝日后的性格和做事态度。殊不知 家教中是有些禁忌不能犯的,如果一旦踏入雷区,岁孩子造成的后果是很严重的。请父母们分清家教中的红绿灯,让孩子在正确的引导中成为一个身心健康向上的人。
/ X+ r1 z* H" Z4 k5 b Z9 x. S$ X; W8 }! |7 {& {
打骂、溺爱不是教育孩子的方法
6 N B; {6 b9 Z0 G/ c( q
% s4 F7 [/ C- g0 J+ k/ ^- r- g/ i 过分严格会对孩子幼小的心灵造成伤害,特别是打骂教育,更不是管教孩子的好方法,因为这样只会出现两种后果:要么孩子会更叛逆,要么会产生恐惧心理。而过分溺爱会使孩子从小养成一些坏习惯,丧失独立能力。这些都不是教育孩子的正确理念。
6 Y. H* \2 w* h1 h
2 u7 O" o8 D. I! g 妈妈在教育孩子的过程中,要注意爱孩子的方式,要把握一个度。在适度的范围内,该严则严,该放则放,进退自如。极端的严格或溺爱的方式,都对孩子的成长不利。9 \3 H- y) U3 b5 {+ a' F( ^' H
6 i( H+ c7 H; }. r# L: \3 ?
平等看待孩子* D4 D# Z& u6 i% ~0 a1 t0 r
( ^! ^" h/ q; ? W( V 孩子也是一个独立的个体,也有自己的思想和自尊,妈妈在孩子面前,要像朋友一样说话、相处,不要给孩子造成距离感,这样孩子才愿意说出自己的想法,母子通过相互沟通,才能相互理解,孩子也才会“听话”。7 |2 _& Y3 U) Q5 g
5 }6 m* `& e+ L/ d( n# }
小圆是个顽皮的小女孩,每次都把玩具弄得到处都是。妈妈通常会不耐烦地走过来对她说:“赶快把玩具收拾好,看你弄得这么乱,以后不给你买了。”小圆就像没听见一样,照样自顾玩她的。
/ o$ D; v; X b2 Z e2 ^
3 k$ n( D7 C# c* ^9 e 一天妈妈在书上看到要和孩子平等说话,她试着蹲下来,正视着小圆说:“宝贝,你把玩具收拾一下好吗,一会儿要来客人,让人家看到这么乱多不好。”小圆认真地看了看妈妈,开始收拾起来。
5 p% N8 f( F$ O4 {$ I7 q' G% t) v1 n! T1 z }# h) W% d+ B: M( l; _
平等对待孩子,把他作为一个正常的能思考、懂合作的人,像朋友一样和他交谈,他会理解你的,并且会很配合你的要求。* I5 e# k5 U7 n! `
' |3 K* Y1 V$ w( @3 _
教育孩子要因材施教2 r5 @" r, R! }5 ^- ?5 {
2 _7 ]; D5 W, ?) i! s' ~$ k2 q 世界上没有两片完全相同的树叶,同样,世界上也没有完全相同的孩子。每个孩子都有自己的特点,妈妈要根据孩子自身的特点来培养孩'子,不能看别的孩子怎么样,就要求自己的孩子也这样。
' g8 J# O5 ^9 ~# Z5 c. z
8 L% D- t( b0 x/ ~' I3 F0 ~ 熠熠5岁了,妈妈看到别的小朋友都开始学一项特长,有的学音乐,有的学美术,有的学钢琴等,就认为应该让熠熠学学美术,以后做什么设计等都能用得到,便打算给他报个美术班。' [/ R/ u. H; ~ z
, Y2 }- Y" m! H) _; C. c2 h
妈妈把这种想法告诉熠熠,可是熠熠坚决反对,说不喜欢画画。妈妈问他喜欢什么,他说喜欢吹口琴。妈妈想,既然孩子喜欢,就让他学吧,于是让熠熠上了口琴培训班。
, g6 k, F- o0 T3 ~& p; E4 A4 u
/ c, @7 M& @8 i" b$ X' e' ~ 熠熠在口琴班进步很大。因为喜欢,熠熠在家里一有空就练吹口琴,没过多长时间,妈妈能听到美妙的乐曲了。
4 q. p5 N1 r( L
( {3 X9 J/ F7 P6 ` 对孩子的教育要因材施教,两千年前伟大的教育家孔子就实施了这个理念并证明了它的正确性。孔子根据学生的资质和心理、思维的不同特点而施教,可谓变化无穷。后人叹服“夫子教人,各因其材”。这对今天的教育仍有重要的指导作用。
0 f! S: U' R4 W5 E
$ T9 E+ j8 M! p# | F. I# I+ N1 z 全面提高孩子的能力9 u/ C, d$ ?, ]' p, s, W0 q9 p
, q% s7 F3 Z# B) k a) r4 c4 |
孩子正是打基础的时期,应全面开发、提高孩子的各种能力,不能只顾一点而忽视其他,让孩子成为一个“跛足人”,这不利于孩子的长远发展。
) L0 a' x# [% K* x- H5 P7 x; z9 f; g1 N
欧雅丽的语言表达能力很好,因此作文写得好,语文成绩很优秀,但是她的数学成绩却不理想。妈妈认识到这个问题是由于孩子逻辑思维没得到锻炼的缘故,所以,经常给她出一些需要思考的题来加强锻炼。通过不断地练习,雅丽的逻辑思维得到很好的锻炼。数学成绩逐步提高。! j; i5 X7 c4 w- O- t* d
( V0 n% D; V" p: Z9 H* G 孩子各种能力的发展常常是不平衡的,但为了孩子将来更好地适应社会的要求,妈妈应正确对待孩子比较弱势的方面,及时予以强化辅导、训练,使孩子能够均衡发展。
5 U: `7 h5 M' @% U% u+ M$ c( D9 A0 H
不能太看重分数0 E5 l/ c& h1 U( B( F9 w
) n1 L, b3 G% s; `2 U# k: B. E 妈妈不能只看重孩子的分数,如果认为学习的目的就是拿高分,很容易造成“高分低能”的现象。妈妈应该认识到:分数不能决定一切,孩子的发展应是全方位的。考试成绩只是孩子一个阶段学习效果的体现,孩子能力和素质的提高才是学习的终极目标。 |
|