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7个小细节激发智力 让孩子更聪明

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细节1:与孩子分享学习热情1 S4 G3 V; W- \8 N

! c1 @$ d6 d  U& b, q8 O与孩子分享学习热情8 a. L' w3 u8 d) k. H  o: E

  E1 e* G1 u: y7 M1 r4 A4 |$ g做法:当父母着迷于一场比赛、一门艺术、一项科技成果甚至是一盘拿手菜时,别忘记了让孩子一起分享你们的喜悦。如果父母刚读了一篇好文章而感到兴奋,也应该把自己的兴奋感受告诉给孩子,让孩子知道到底是什么让大人们如此高兴。; V- @7 {' W: q6 [% X; v
1 ]* Z' `9 W7 D: u. n
提示:由于孩子还小,还不能充分感悟到其中的奥秘,但是这样做至少能让他感受到大人在学习时的热情,这样做还能向孩子传达一种信息:大人也喜欢学习,学习是一件快乐的事。& ^' r1 q+ _& M5 Y  X: p

; m: Q& M! W9 |4 z6 {) L2 }) q$ d细节2:能随处接触书籍0 u/ L8 J1 [- v0 D3 S  s$ u" S
" c# ]- {, w' ~4 f) R) A1 A- }) l
做法:不要将家里的书籍束之高阁,而是应放在孩子随手可及的地方,餐桌、床头、沙发*背甚至汽车后排座位上。在孩子很小的时候,就可以给他一些旧报纸、旧杂志玩,任由他把它们撕得七零八落。
/ R, V% \& f8 H" U* N  D, ]: N$ M. T
; G& J! A% S, f' A3 N+ Z最好,固定一个看书或讲故事的时间,让阅读成为一种家庭生活习惯,并且让孩子从中感受到快乐。
" N5 _* h, G; {7 N
- B( M, j9 _& H3 ~8 Y# M# }6 X提示:经哈佛大学的一项研究证实:如果孩子随处都能接触到书籍,那么他的阅读兴趣就容易被激发。所以,在孩子身边放置不同种类的印刷品、报纸、杂志、书籍、辞典等,是让孩子爱上学习的好方法。
( y# ?  [. z6 w$ }
% s; i; w- |" U1 X3 F) ]6 W) {% a细节3:从兴趣爱好着手. q/ z, G* Y; T% {# W  k

* h3 A9 o  H0 ~. @" T! l1 a9 U. q/ V从兴趣爱好着手; D; O9 u! J! b* ]% u
6 q6 h  A5 o: ^7 u' \
做法:如果孩子迷恋恐龙,就经常带孩子去自然博物馆,或者到图书馆为他借一些史前动物画册,适当的时候还可以买一些模型玩具,随时在家里上演“侏罗纪大战”。
3 O4 C0 Z+ O. h7 p) |6 f
4 W0 r9 M# g  `6 c  R  F9 B孩子的兴趣特性需要妈妈从婴儿期开始培养和捕捉,最简单的方法是让孩子尽可能多地接触外界事物,并且给他足够的时间去探索和发现。
1 K/ P$ M! d1 N8 h; A
$ J/ @; u; B" f$ E2 c" r2 M2 l2 Z6 H提示:父母不要因为孩子迷恋一些冷僻的知识而感到失望或担忧,可能这种独一无二的爱好恰恰能维持得更持久。美国芝加哥大学针对天才运动员和天才艺术家所做的一项调查显示,这些人的共同之处在于,他们的父母很早就认可他们的特殊爱好,并且尽最大可能地提供帮助。) \6 s4 T; H/ |& k6 e5 I2 {

" H$ s% o/ z) z2 P4 w+ w2 Y细节4:玩具不必太多
& B2 s' ^' ^! _. p# a& ?% j1 y! V! H  R% L
做法:什么玩具是最适宜孩子的,答案很简单:只有被孩子尽情玩过的玩具才是最好的。所以,最有效的办法是,将过多的玩具收起来,只要留下几样在外面就可以了。这样孩子就会特别关注他眼前的玩具。
% R" g9 }8 F4 G- z+ Y2 q! _% U
1 i, t0 q* B+ \! u提示:这样做,对锻炼孩子的手眼配合,还是协调能力,或是激发想象力,还是增长相关知识,能实现物尽其用。8 I! v& y; D* C. x
0 a/ M4 ^4 U3 }7 z/ c
细节5:多提有质量的问题
4 J3 [. Z, l# g( ~4 s& R4 Z  l' g
" c/ y+ f2 ^* p: ]# M* _5 Z; i做法:为了启发孩子的学习兴趣,在向孩子提问题时,应注意问题要有质量,要涉及细节,这样才能让孩子从纷乱的世界中挑选出他感兴趣的人或事,并讲述出来,这也是帮助孩子学习的方法。
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此外,不要因为有些问题自己不知道答案就回避。其实,这时候正是向孩子示范学习方式的最佳时机,可以带着孩子一起查字典、上网、逛科技馆等,这样做不仅仅是为了获得答案,更重要的是让孩子了解获得答案的方法。8 S- \9 D& {5 t$ d  K

2 i0 {, ^6 O3 `5 G& o# G, z提示:如果想让孩子保持高昂的学习热情,不要总是用一些常识性的问题去烦他;其次,也不要为孩子能回答出正确的答案而欣喜若狂,为了重温这种快感而一遍遍地不停地重复问这个问题,这样做只会让孩子厌烦。
! g$ M/ d6 e5 b3 ~) b+ ^$ P1 w
1 [" K. k4 P. Q' w0 [8 M1 J细节6:不要用奖赏作诱饵9 l) p7 V7 w4 ]  u8 e

% p; u- u3 e7 b做法:当孩子帮助大人完成了一些家务劳动后,可以象征性地给他一些奖励,但是这种做法不宜用在学习过程中。如果父母希望孩子成为一个好学的人,那么就应更多地关注“他在干什么”,而不是“他做得怎么样”。
- P* {9 z" U. ^
$ c$ |7 Z2 S* i提示:儿童心理学家认为,通过物品或金钱作为刺激,只会减弱孩子主动学习的兴趣。使得孩子把学习当作一个任务,而不是一件充满乐趣和惊喜的活动。事实上,只有当孩子对一件事情由衷地感兴趣时,他才能学得又快又好又开心。" D* b/ K) i6 ]. ]0 j
8 x1 q0 C' M0 P/ X3 p( e: c
细节7:培养孩子的自学能力
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做法:父母应经常鼓励孩子自己去发现世界上的奥秘,但同时也应让孩子感觉到父母就站在他的身后,在他需要的时候能够随时提供帮助。
: g6 n! A  r- t% G, s$ `2 E% N; B  I4 g# K# L* n! y
提示:父母一些无意识的做法可能会阻碍孩子自学的脚步,如为了提高孩子的学习效率,常会忍不住说“你这样做不对”。事实上,虽然孩子在独立探索的过程中有时会绕些弯路,但这正是他必经的学习之路,而这些挫折能更长久地鼓励孩子的学习热情。在这个过程中建立起来的自信,能帮助他继续前进。
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