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千万别做 6件阻碍孩子成长的愚蠢事

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发表于 2011-1-11 22:22 | 显示全部楼层 |阅读模式
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地产经纪  Dennis Xu

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做父母的最在意的就是对孩子的教育,可有时生活中的一些失误却可能成为阻碍孩子成长的障碍,以下六件事可能适得其反,父母千万要小心。
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3 Y& |: I0 e2 i0 V9 _场景1:别因孩子可爱就乱了套
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2 }3 B1 m4 `! {/ C+ d% b妞妞刚起床一会,乐滋滋地在房间看《天线宝宝》。“妞妞乖,把尿包扔到垃圾桶去!”妈妈在外面喊。这时,爷爷进房间了,妞妞马上笑嘻嘻地说:“爷爷扔,爷爷扔!”9 t/ {: X* V, B. _2 }

1 W! O: j( \$ R爷爷慈爱地摸了下妞妞的头,提了尿包走出来,有些得意地跟妈妈说:“咱家妞妞越来越聪明了,自己不扔叫我扔,这小家伙,呵呵。”
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妞妞一周8了,爷爷闲下来,最喜欢逗妞妞玩。“妞,打爷爷,打爷爷!”爷爷笑眯眯地抓起宝宝的小手,轻轻拍打着自己的脸庞,妞妞一边拍,一边“咯咯”地笑了起来。
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当孩子们动用“小聪明”、“小伎俩”来对付大人时,很多家长明知道不对,却又忍不住对孩子的机灵津津乐道。家长表情、语气、行动的不一致性,常常让孩子无法正确分辨,导致了错误的模仿。, c0 Q0 v7 G: ^7 B+ ~2 Y4 A# T

2 o/ j0 `8 ^) ]/ M9 `# m0 h专家支招, _& F/ z$ P0 @8 y

% K0 u- f8 L7 ^" o% b孩子最初的社会秩序感和规则,往往来自于耳濡目染的家庭环境。妞妞确实很聪明,懂得把事情“转嫁”给爷爷做,但这并不值得赞赏。父母应该语气平静地告诉她,自己的事情还得自己做。面对孩子的“聪明”,家长要多些理性,并且全家一致。
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& i/ W& H/ L5 ?3 s' w5 B2 y" z7 Q- t场景2:不要替孩子“长脸”& B0 h' [2 E, p8 G+ b' b% r
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乐乐和妈妈一起堆沙子。一会儿提水,一会儿堆土,亲子氛围其乐融融。这时,有小同伴过来了,想借一把铲子。还没等乐乐作出反应,妈妈就说开了:“乐乐,借给哥哥,好吗?乐乐乖,好东西要大家分享。妈妈告诉过你,要大方的……”长篇大论后,妈妈把铲子给了同伴。可乐乐呢?转身走开了。' {8 l, E2 U% O/ {$ p" e3 k
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点评
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" p% |; O4 a# ?6 f# z* b  b3 w& \* Y孩子大一些,带出去玩,家长当然希望孩子给自己“长脸”。但乐乐妈的行为,实质上干扰了孩子之间的独立交往,让乐乐失去了一个跟同伴交往的锻炼机会。1 R/ K) s1 a: F* \9 {5 p

7 ^! V. r- K: d" w' y! V. F专家支招- X1 z1 _6 Y4 h: k' K# d: T) z' ~/ y
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聪明的家长永远是站在孩子身后。碰到类似问题,家长不妨等一等,先观察下孩子的反应,如果孩子很乐于把铲子借给对方,马上拥抱孩子,告诉孩子:“你很棒!”如果孩子不肯借,你再适时加入,引导他与同伴正确交往。3 V; R9 z8 H  c& ^

6 x3 Q8 U* t! d* D1 Y* e# S% e: w场景3:别用世俗偏见评价孩子
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海洋球池里,一群孩子在玩耍。一个哥哥快速、熟练地从一旁的滑梯上滑下,“嘭”的一声,躺在球池里了。这时,周围聊天的妈妈们循声而来,一边嘟囔着,一边把自己的宝宝从球池里抱出。霎时间,球池里只剩下两三个大孩子。2 D$ m2 B3 }( y) U. s) E

, J( n, R& l( I% J, W点评. ?. i, p0 L& b# E$ x+ ^+ L

: }! v9 \6 H( i5 j0 R% l% j看着大孩子“粗鲁”地“闯”进了海洋球池,周围聊天的妈妈们赶紧采取“保护”措施,把宝宝抱了出来。家长用自己的预想,保护了孩子的身体,却破坏了孩子们宝贵的学习环境。& k0 L: Q: ]6 {8 ]" |( M
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专家支招
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, ?* G; t- n( x2 M: a& g' p, i3 F家长心里关切着孩子,但表面上要不动声色地走到球池边。你可以引导宝宝为这个大哥哥鼓掌,而大孩子看到家长在也不会太为所欲为。何况孩子之间的交往,多数没有恶意,家长完全可以“暗中保护”,又不破坏现场的愉快气氛。
. U* ]% E# r+ `& V/ L. i场景5:家长的权威不是“吓”出来的2 J/ b6 P, W: L9 {/ j3 e
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妈妈一下班回家,就看到多多正在满地跑,高兴的咯咯笑个不停,后面是奶奶拿着碗和勺子在追。
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放下背包,妈妈说开了:“多多呀,刚才妈妈在楼下看到警察叔叔了。他告诉妈妈,正在找不认真吃饭的小宝宝,要把不乖的宝宝抓到警察局里去。你怕不怕警察叔叔?再不听话,就把你送到警察局关起来! ”; ~( N# b) z8 F2 ^: Z
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晚饭后,妈妈看到多多玩得太兴奋了,在小区里跑来跑去的,出了不少汗。妈妈又说道:“多多,医生阿姨要来抓你了!快过来,穿衣服。不然,让你到医院,打针!”* L1 l: l# P4 T5 J! V5 G

7 X3 {# m5 s, t2 H7 n: c2 ~9 m& l- S点评
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7 ?+ C  F$ b  o生活中,有的家长会借用“警察”、“医生”、“小偷”等这些特殊职业人物的权威,“威胁”孩子吃饭、睡觉。也许一时有效,可长久之后,孩子不仅会对这些职业产生恐惧,而且会产生不安全感。
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孩子不听话时,家长总是忍不住摆出大人的权威,强制、命令、恐吓,这些都不是良好的沟通方式。家长何不编个可爱些的小故事呢,或顺着孩子的性情喜好,去摸索一些更睿智的方法。多些耐心和童趣跟孩子交流,孩子会更容易接受。

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