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【本网讯】在疫情期间出现持续挑战之后，安省政府周一宣布，为了提高心理健康素养，将为小学生和高中生引入新的强制性的教育课程。
新课程将在下一学年开始实施，其中包括对10年级学生必修的职业研究课程进行更新，以及7年级和8年级师生进行的强制性的心理健康教育（必修课）。 该计划的启动是由于保守党议员娜塔莉·皮埃尔（Natalie Pierre）的倡导，她在12月提出了一项关于心理健康教育的提案。 在周一的新闻发布会上，她称自己17岁的儿子在六年前自杀身亡，是促使她发起这项倡议的原因。 皮埃尔含着眼泪说：“我儿子和其他学生一样。在他去世的前一天，他参观了大学校园。前一天晚上，他还参加了学校的舞会。任何看到他的人都会觉得他是个正常健康的青少年。但我们现在知道事实并非如此。” 她称，在接下来的时间里，有其他的人联系到她，分享他们自己的心理方面的经历。她认为，学校应该像教授数学和科学一样教授心理健康知识。 教育部长斯蒂芬·莱切(Stephen Lecce)在新闻发布会上说:“我们的使命是创造一个个人技能工具箱，以供年轻人在生活、工作和课堂上使用。”莱切的身旁还有心理健康和成瘾部副部长迈克尔·蒂博洛(Michael Tibollo)。 莱切说：“安省今年将为该计划提供1200万元的资金，2024年为1400万元，2025年为1600万元。” 他说:“这可以帮助学生们学到更多实用的技能，可以帮助年轻人适应并克服生活中的日常障碍。”课程的重点是教学生意识到心理健康的重要性以及减少耻辱。 学生要学会如何管理压力，寻求帮助 新课程将包括七年级和八年级的学习材料，以活动、视频和信息的形式，帮助学生学习如何管理压力，了解心理健康和精神疾病之间的关系，识别症状迹象以及如何寻求支持。 10年级的学生将在2024年秋季开始强制性学习心理健康教育课程，其中包括识别痛苦的迹象，以及如何与心理健康资源联系。 莱切称，这些学习模块是与安省学校心理健康组织的专家一起开发的，该组织是与安省教育局和病童医院（SickKids Hospital）合作的组织。 各组织敦促省政府采取措施保障学生的健康 安省还宣布，将在2023-2024学年增加1.14亿元用于学校心理健康资金，该基金自2018年以来增长了500%。然而，倡导团体和教师工会强调，全省儿童心理健康状况恶化，并表示资金必须跟上通货膨胀的步伐。 Toronto Youth Cabinet的执行主任斯蒂芬·门萨(Stephen Mensah)在给加拿大广播公司的一份声明中表示，尽管新课程只在某些年级推出，但对于“长期以来一直要求这么做的学生来说，这是一个胜利”。该组织一直呼吁对幼儿园到12年级的学生进行更广泛的课程更新。 上周，Youth Cabinet与包括教师工会在内的多个其他组织一起致信莱切，敦促学校采取额外的心理健康举措。这封信概述了开展心理健康日的必要性，以及需要更多专业人士的支持和心理健康筛查。 在发出这些呼吁之际，人们继续感受到疫情对青少年的影响。加拿大统计局报告称，自新冠病毒爆发以来，青少年的心理健康状况下降，2022年，12至17岁的青少年中，有61%的人表示他们的心理健康状况“非常好或非常好”，而2019年这一比例为73%。 此外，总部位于多伦多的非营利研究机构People for Education，2月份发布了一项报告，在过去十年中，无法获得心理专家帮助的学校比例翻了一番，而地理位置是影响学生能否获得相关资源的一个主要因素。 青少年心理健康状况的下降也与安省学校暴力事件的增加有关，安省中学教师联合会（Ontario Secondary School Teachers' Federation）今年早些时候敦促安省雇用心理支持人员。 在周一的新闻发布会上，记者们还向莱切询问了LGTBQ群体的心理健康需求，这些需求源于最近在约克天主教教育局（York Catholic School Board）会议上是否升起彩虹旗的冲突。 虽然部长承认，这些学生自杀的风险更高（这个问题在加拿大有案可查），并且这些年轻人的身份必须得到肯定，并让他们感到安全。但他没有说他会指示学校升起彩虹旗。 (Charlane编译整理) |
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